我的第一位恋人（图片：pixabay）家长对子女未来的态度
我的一位表妹及其女儿蒙蒙从大陆来我家里探亲。出国和名校，是我表妹的两个最重要的情结，她想极尽全力，通过她的女儿来实现。我从蒙蒙的身上，看到了我当年的自己，很同情她。
背着表妹，我问蒙蒙：“你愿意走你妈为你设计的路吗？”
“不愿意！”蒙蒙很干脆地说，“就像当年学钢琴一样，我已经很努力了，我都考到四级了！但是，我怎么努力，在我妈妈的眼里，我永远都不够完美！我永远都有错！我永远都不是最好的！她像被附体了一样，像着了魔一样，疯狂地逼我！既然我怎么做，我都达不到她那个标准，我索性就不学了，彻底放弃了！”
“啊？！你不再学钢琴了吗？我怎么不知道这个事呀？”
表妹当年为蒙蒙选钢琴的时候，国产的钢琴不买，买了一架德国钢琴。他恨不得让全世界的人都知道，她的女儿学钢琴了。现在不学了，我们竟不被通知。
蒙蒙说：“不学了！我自己决定的，她也没办法。”
他们搬家时，那台钢琴，表妹想处理掉。给谁，谁都不爱要。一位亲戚被迫留下了它，还嫌占地方。
学钢琴是表妹的梦想，这个梦破碎在她的女儿蒙蒙身上。表妹的心伤到了冰点，她也不愿意向别人提起。
我知道表妹的最终梦想是把蒙蒙送到哈佛、常青藤等这样的世界名校。我给她泼了冷水，我说：“你要根据孩子的能力来引导和安排，她不想做的事，你非得逼她，反而不好。”
表妹根本听不进去劝，她也因此记恨我。
我来到西方，最先感觉到父母对子女态度上的差异，是在一个西方人的家庭。那对儿年轻的父母对子女的爱，并不亚于中国的父母。
我问那个年轻的妈妈：“你希望你的子女将来干什么？”
她说：“我不知道。”
“你不知道？”我困惑不解。
“是啊，我不知道！我不知道她将来会喜欢什么。选择什么，那是她的事情，她得自己选择，我不能替她选。也许……当一个老师……不知道，只是觉得她的语言能力很强，很愿意表达自己。也许吧……”
“你不想让她成为一个重要的人物、著名的人物吗？”
“为什么要成为那样的人呢？做一个普通的人也可以呀！”
听到这话，我还想：这位母亲咋这么没出息！
当我更深入地了解了西方社会时，我的看法转变了。因为你作为一个普通人，并不缺少别人对你的尊重和爱。不管你的社会地位多高，也不管你的社会地位多低，人和人之间的交往，少有贵贱之分。不像在中国，那么多的人挤破脑袋，想成为“重要的人”。因为“重要的人”可以比别人获得更多的尊重和重视，甚或更多的利益。
不管你的社会地位多高，也不管你的社会地位多低，人和人之间的交往，少有贵贱之分。（图片：pixabay）
我在与我的外国老师交谈时，提到我的文凭以及所学的专业，我对老师说：“我的那个专业是经济管理，但是我根本不喜欢！”
老师诧异地问我：“你不喜欢，为什么还读？”
“因为那是父母帮我选择的。”
“为什么你自己不选？”她不理解我们的做法，就像我们不理解他们的做法一样。
“我喜欢中文，但是，在那个学校没有这个专业。我的父母觉得经济管理在社会上用的地方多，就帮我选了这个。事实也证明，的确不适合我。”
“你们别的学生，在选择专业上也是听父母的吗？”
“我们以前一般的是要听的，自己可选择的太少，学校提供的信息也极少极少。”
老师觉得这种方式非常不对，按照西方人的方式，他们会征求你的意见，如果你不想，他们不会强迫你做。个人志向要自己选择，别人不干涉，即使是你的父母，他们也得尊重你。在西方有一句话，“如果你不喜欢，你就做不好。”我自己也认为，爱好是最好的老师。因为你喜欢，你就愿意把更多的时间，甚至是业余时间放在那上面，不用别人催你，不用别人监视你，你自动就会去做。
中国的父母可以、也愿意为自己的子女包办很多事，比如说我的表妹，她就是强制地为子女安排和代办一切，而西方不是这样。西方的孩子从小就自己考虑将来要干什么，并且为那个方向努力做好准备。
对于孩子的不足和错误的态度
我的表妹给蒙蒙转到了一所重点学校，我问蒙蒙：“你现在的学校怎么样？还可以吗？”
“跟不上！补课呢，一个小时两百块钱，那我也跟不上。我们有一个老师，她是全校的先进教师。她当先进，就是因为升学率高。但是，她对我们，就像对畜生，说骂就骂，甚至还打呢！我答不上来问题，就经常被罚站，一站就站一节课。她是先进哪，我们又不能说什么。我是女孩子，脸皮薄，那能怎么样呢？让我站，我也得站哪！现在已经站习惯了，不在乎了！站呗，有什么呀……”
我又想起了我的儿子在上小学时的一个情景，那天我去开家长会，每个家长坐在自己孩子所在的位置上，我儿子的同桌是一个女同学，她的妈妈就坐在我的旁边，我们两人都认识。那位母亲叫兰花，她是个追求时尚的人，她的女儿也被她给打扮得很时髦。但是，兰花刚坐定，包还没卸下来呢，老师就指着她的鼻子，大嗓门喊着：“你家孩子贼完蛋！学习啥也不是！”她的一身洋装与一脸的羞愧，成为我一生中最深刻的记忆之一！面对老师的理直气壮、义正言辞，坐在那里的家长们，没一个敢接茬儿的，包括我。
兰花的女儿该是少不了这位时尚母亲的一顿揍了！
对于学生的不足，指责、羞辱和惩罚是被常常使用的一种方式，甚至也牵连到了家长。
我再说说西方人对于时尚的一点看法。欧洲的时尚，不用多说，在世界上就是潮流，已经很多年了。平时看他们穿衣服，真是太美了！太讲究了！这种时尚的观念，不是说等到你长大成人后才可以有，他们从小，就被培养和熏陶。小孩子穿衣服，放大了，可能就是当下最流行的时尚。对美的欣赏和追求，是他们的一种习惯。
对美的欣赏和追求，是他们的一种习惯。（图片：pixabay）
回过头来，再看看兰花和她的女儿，只能说，她们跟生长的时代和环境有点不搭。
我在西方上语言课时，感到了一些不同。比如，当老师提问一个学生，学生答不上来时，老师并不刁难人，或者以罚站等方式来惩罚，而是马上笑着问全班同学：“谁能帮助他？请告诉我！” 马上就有几个同学踊跃举手的，告诉那个学生正确答案。答不上来的学生和能答上来的学生都很愉快，课堂气氛很融洽。
有一次，我们在做猜词游戏时，我和我的同桌是一组，她表述，我猜。她讲了两次，我也没猜到。她就请来了老师帮忙。老师也给我表述了两个句子，我还是没猜出来。最后，老师说：“这样，雪松，我给你这个词的第一个字母，看你能不能猜出来……”他在我的本子上写出了那个字母，我一下子就猜对了。老师和我的同桌都为我高兴，他们都非常开心地看着我，我也很开心，而且，印象深刻。
我们是晚上的课，偶尔有人犯困或溜号，这样的同学就常常被老师点到。记得那次，我正困得哈哈连天、滴哩当啷的时候，老师笑容满面地说：“雪松，请你来回答这个问题，好吗？”我的困意顿时全无，立马精神起来。看到我手脚慌乱的样子，老师和同学们都善意地笑着，并用期待的眼神等待着我的回答。即使我回答错了，也不会受到责怪，并且，马上我就能知道什么才是正确的答案。
西方的教育思想中有一些很重要的理念，例如：当你严厉地指责一个人犯的错误时，尽管你说的是正确的，但是对那个人来讲，反而收不到好的效果。再有一个，也是我的一位语言老师常对我们说的：每个人都会犯错误，关键是我们能从错误中学习到什么。
你学到了，就是进步，就值得鼓励。（图片：pixabay）
我很欣赏这种方式，它使人感觉到舒服。
（未完待续）
作者：大森林，阿南
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责任编辑：康慧
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